汽车的故事儿童-汽车的故事幼儿睡前

2024-08-07 10:22:47

1.汽车王国的故事六年级优秀作文900字

2.汽车王国的故事优秀六年级作文

3.小班教案：汽车的故事

4.小汽车幼儿故事

汽车王国的故事六年级优秀作文900字

汽车的故事儿童-汽车的故事幼儿睡前

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我收集整理的汽车王国的故事六年级优秀作文900字，希望对大家有所帮助。

　在汽车王国里有许许多多的汽车。在某一天，汽车王国举办了一场会议。

　开完会后，宝马准备回家，奔驰叫住了他：“喂！”。宝马转过头“有事吗？”奔驰趾高气扬地说：“也没什么，我只是想说，我——比你漂亮，看我满身洁白，多美啊。”

　“哼，还比我漂亮呢，满身像涂了面粉似的。小白脸都比你好看。”宝马鄙夷地说。“切，也比你这个黑不溜秋的家伙好。再说，就算我们一样漂亮，我的优点也比你多。”奔驰想了想说。“我说你也太骄傲自大了吧，我倒要看看你有哪些优点。”宝马不屑地说。

　奔驰顿时得意洋洋，他以居高临下地的口吻说：“那你可要听好了：一，我跑得快；二，我跑得稳；三，我省油。”奔驰的话还没说完，宝马就哈哈大笑起来，说：“还真以为你自己有多厉害了，你这些优点我也有啊。”

　奔驰不服气了，说；“有种我们比一比。”“比就比，谁怕谁。”宝马毫不犹豫答应了。

　宝马和奔驰上了跑道，他们都以超乎平常的速度快速奔跑着。东风日产正在练习跑步，一见两辆车子都朝他快速奔来，赶忙一闪，不料，没注意撞上了旁边的护栏，一下子好好的车被撞成了重伤。“奔驰，奔驰，有人撞上护栏了！我们快送他去汽车医院吧宝马说。奔驰和宝马合力把东风日产送到了医院。东风日产进了手术室。过了一会儿，有一辆大众来了。大众说；“咦，东风呢？”“东风日产啊，他被送进了手术室。”奔驰说。“我只听说他撞上了护栏，你能告诉我他是怎么撞上去的吗？”大众问。“事情是这样的……，懂了吧。”奔驰把事情的来龙去脉的告诉了大众。“那就是你们的不对了，不过虽然你们错了，但是我还是希望你们能改正自己的`错误，以后做事要考虑到别人的安全，踏踏实实做好自己分内的事。”大众语重心长地说。宝马虽然觉得有道理，但他还是插上了一句：“又不是我先挑起的。”“难道你不知道忍一时风平浪静，退一步海阔天空吗？”被大众这么一问，宝马没话了，他也惭愧地低下了头。奔驰说：“对不起，我不该那么骄傲。”宝马也特不好意思，他说：“其实我也不对，我要是忍一忍就好了。”看到他们都找到了自己的错误，大众会心地笑了，说：“你们一定要和东风日产好好道歉。”宝马和奔驰都郑重地点了点头。

　这个故事告诉我们遇到事情是如果换一种角度思考就会有不同的发现，同时也会产生不同的结果。

汽车王国的故事优秀六年级作文

　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是我整理的汽车王国的故事优秀六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

汽车王国的故事优秀六年级作文1

　在一座富丽堂皇的汽车城里，人来人往，不是都在报名参加汽车选秀比赛吗？那怎么没有汽车呢？原来，主人怕他们被弄脏了，所以都放在家中，让他们打扮自己。

　一位医生有一辆汽车，这辆车就是——“东风悦达起亚”。医生一天到晚都在忙给病人治病，根本没有时间照顾他，更没有时间给他报名参加选秀比赛。可是他一心想参加比赛，怎么办呢？他左思右想，只好自己跑去报名了。因为他想证明一下自己。当他报完名回来的时候，他看见许许多多的汽车正在打扮自己……突然，有一辆奔驰说：“你这个老土，也过来参加比赛，真是赖蛤蟆想吃天鹅肉。”在座的很多车都笑了起来。他自卑极了，一路上，他一声一吭，忽然，不知是谁说了一句：“在这个世界上，能解救你的只能是你自己。”听了这话，他一下子振作起来。于是，他回到家，想打扮一下自己，可是，主人没有空给他买一些东西，他只好自己暗下决心，苦炼内功，把别人用来打扮的时间用到优化整体性能上来。他也不断地给自己打气——我并不比你差……

　转眼间，到比赛的日子，他看见别的车都头戴花环，脚镶金边，个个趾高气扬，自以为是。他看在眼里，心想：“必须沉得住气，一定不给主人丢脸。”当他们在互相弦耀的时候，国王走上来了，选手都安静了下来。国王说：“这次比赛，就看谁跑得快。”选手都各自站在跑道上。“呯”，比赛开始了，选手像支支离弦的箭，嗖地冲出去了。那些奔驰、宝马……都跑在前面，“悦达起亚”跑在中间。可是，跑了没多久，奔驰、宝马……不是撞上栏杆，就是翻车，这是因为他们自以为是、目空一切，再加上装饰过多，致使转向不便。“悦达起亚”看到了希望，他一路狂奔，最后第一个冲向终点。鲜花、掌声向他拥来，赛场沸腾了……国王亲自给他戴上金冠。从此，他再也不是被人瞧不起的“老土”车了。现已成为国王的专用车。那些看不起他的人，现在都投来羡慕的目光。

汽车王国的故事优秀六年级作文2

　在汽车王国里有许许多多的汽车。在某一天，汽车王国举办了一场会议。

　奔驰不服气了，说；“有种我们比一比。”“比就比，谁怕谁。”宝马毫不犹豫答应了。

　宝马和奔驰上了跑道，他们都以超乎平常的速度快速奔跑着。东风日产正在练习跑步，一见两辆车子都朝他快速奔来，赶忙一闪，不料，没注意撞上了旁边的护栏，一下子好好的车被撞成了重伤。“奔驰，奔驰，有人撞上护栏了！我们快送他去汽车医院吧宝马说。奔驰和宝马合力把东风日产送到了医院。东风日产进了手术室。过了一会儿，有一辆大众来了。大众说；“咦，东风呢？”“东风日产啊，他被送进了手术室。”奔驰说。“我只听说他撞上了护栏，你能告诉我他是怎么撞上去的吗？”大众问。“事情是这样的……，懂了吧。”奔驰把事情的来龙去脉的告诉了大众。“那就是你们的不对了，不过虽然你们错了，但是我还是希望你们能改正自己的错误，以后做事要考虑到别人的安全，踏踏实实做好自己分内的事。”大众语重心长地说。宝马虽然觉得有道理，但他还是插上了一句：“又不是我先挑起的。”“难道你不知道忍一时风平浪静，退一步海阔天空吗？”被大众这么一问，宝马没话了，他也惭愧地低下了头。奔驰说：“对不起，我不该那么骄傲。”宝马也特不好意思，他说：“其实我也不对，我要是忍一忍就好了。”看到他们都找到了自己的错误，大众会心地笑了，说：“你们一定要和东风日产好好道歉。”宝马和奔驰都郑重地点了点头。

　这个故事告诉我们遇到事情是如果换一种角度思考就会有不同的发现，同时也会产生不同的结果。

汽车王国的故事优秀六年级作文3

　“相传，有一个奇妙的汽车王国，里面有各式各样的汽车，没有战争、没有死亡，是一个和平的、有秩序的、充满欢声笑语的王国，而且每天都会有新奇的事情发生……”

　“叮铃铃……”，我抬头一看已经十点钟了，原来是提醒我睡觉的，于是我马上合上书，与周公“约会”去了。迷迷糊糊中我看见桌子上的那本“汽车王国”发出了金色的光。慢慢地，我发现自已变成了汽车，驶向那个奇幻的王国，它们热情地欢迎我，带我参观我所未知的世界。

　我的注意力被形态各异的汽车所吸引：有在天上飞的，有在水上行走的，还有在海底探险……面对这些，我发现自己已经迫不及待去感受这里的生活啦！

　突然，我听见喧闹的声音从远处传来，走过去一看，原来是一年一度的汽车大赛。只见选手们个个精力充沛，蓄势待发。哨声一响，它们就像离弦的箭一样冲了出去，互不相让，你追我赶，到了最后的时刻，全场的观众都屏住呼吸来迎接即将到来的王者。这时，一辆黑色的越野如烈豹一般飞奔而来越过终点，顿时全场爆发出热烈的欢呼声。

　自从我来到这里后，我发现这里比我想象中还要美丽，到处都弥漫着花草的芳香，一碧如洗的天空，清澈见底的河流，与我所生活的世界有许多的不同。带着好奇，我找到了最年长的汽车爷爷，“汽车爷爷，为什么这里这么多的汽车，但环境还是那么干净，空气还是那么清新呢？”汽车爷爷笑着说：“因为这里的汽车都是靠太阳能和风能发动的，而且它们还都是取之不尽用之不竭的，无污染的哦！”我思索了一会儿接着问，“哦!那为什么也没有堵塞和交通事故呢？”

　“因为我们每天都遵守交通规则的，不争不抢！”汽车爷爷如是说。我不禁道:“哇！真羡慕你们，我的家乡里也有许多汽车，但因为他们有的不遵守交通规则，所以交通事故都时有发生！”汽车爷爷不禁叹了口气道：“文明交通，从我做起，交通安全，有责啊！”

　闲聊过后，汽车爷爷又带我参观了其他地方。这时，一个熟悉的声音在我耳边响起，“末末，快起床，要上学了！”呀！原来是妈妈！我慢慢睁开眼睛，发现这原来只是一场梦！于是，赶紧穿好衣服，吃完早饭，背上书包，上学去了！在路上，我看见来来往往的车辆，心里就想：我真向往未来那不拥堵，遵守交通规则，有秩序的世界呀！

汽车王国的故事优秀六年级作文4

　这天，我睡得特别沉。疲劳了一天，终于能放松一下了，我顿时睡意袭来，不一会儿便进入了梦乡，在梦里，有个声音迷糊而悠远地在召唤我：“来吧。来吧。”

　我睁开朦胧的双眼，依旧感到昏昏欲睡，便想用手揉一揉眼睛，却听见汽车轮胎摩擦地面的声音，我吃了一惊，下一秒，当我发现自己变成了一辆破旧的汽车后，不由得歇斯底里地惊叫起来，旁边的一辆汽车见了，抱怨道：“你喊什么，知不知道在公路上声音超过七十分贝是要罚款的！”，我这才停止尖叫，但仍吓得魂飞魄散，瑟瑟发抖。只见公路上有许多汽车，这些汽车颜色各异，种类繁多，五花八门，层出不穷，但奇怪的是，一个人影也没有，我好奇地问旁边一位“宝马”先生：“为什么这里没有人呢？而且为什么汽车不需要人来操作呢？”“宝马”先生诧异地看着我，好一会儿才慢悠悠地解释道：“这是2550年，一百多年前，人类过分依赖科技，导致严重退化，甚至灭绝了，而我们汽车一族则继承了人类的情感和习性以及各种动作，现在，我们汽车一族成为了地球的最高统治者。”我顿时百感交集，人类灭绝……天呐，那是怎样严重的后果！

　这时，梦中的那声音再度回响起，我感到头脑发晕，天旋地转，昏了过去。

　等我醒来时，发现自己正躺在床上，回想起那个可怕的梦，我暗下决心，一定要靠自己的力量，不能总依赖科技。

汽车王国的故事优秀六年级作文5

　公元545454年，人类已经因为滥用自然而灭绝了。新的.统治者不是蟑螂，而是汽车。

　经过筛选终于选出了汽车王国的国王，他就是东风悦达起亚k5。在他的统治下汽车王国一直风调雨顺。可k5的哥哥k2却一直不满他这个弟弟做了国王，他也想要做国王。于是，在公元545464年爆发了“k2事变”。k2叛变了，准备和k5一决胜负。但他们打仗可不是用武力来解决问题，而是比汽车的性能。

　k2先一展他的风。他来到了跑道上，开始跑圈。一开始一切还很正常，可当他进入加速性能测试环节时，温和的动力输出让起步瞬间以及后来的整个过程都平淡无奇。4at变速箱使k2原本自信满满，但高负荷状态下就有些力不从心了。虽然前面不怎么样，但红色的速度线有明显的转折;发动机输出的平顺性很突出，在各转速区间都有很稳定的表现，总而言之，这次k2的成绩也不错了。

　k5也不甘拜下风，也上了跑道，他先绕着跑道跑了一圈，油耗并不怎么大，现在他又到了弯曲的跑道上去，这是来测验k5的操控性，k5的操控性可说是一流，他转向精准，方向轻盈，刹车灵敏，这可比k2略胜一筹，k5的空间更是比k2大得多，外观也显得十分霸气，不用说这次k5完胜了k2。

　k2说：“你可别得意，还有拉票呢。”k5笑道：“看谁更强。”

　他俩一起到了汽车大会堂，邀请了全国的汽车一起来观“战”。k2又抢着跑到演讲台上，开始拉票：“喂，下面的汽车给我听着，你们必须投我一票，否则，你们就别想活了。”下面一阵骚乱。k5严肃地说道：“同胞们，请投我一票，这些年我的努力，我的才能，大家应该都看到了吧，请大家相信我，我一定会做得更好。”下面又是一阵讨论声，接着的是一阵掌声。结果大家可想而知，k5全票通过，k2一票也没有。k2气的脸通红，气呼呼地走了。

　在k5的统治下，汽车王国一直国泰民安，每个人都过上了好日子，再也没发生过想要夺取王位的事情了。

汽车王国的故事优秀六年级作文6

　“汽车王国选国王啦!”

　赛场外，大黄蜂在叫:“国王的位置是我的！”

　擎天柱在做赛前运动，这表明了他对胜利的渴望，对比赛的决心。

　汽车横炮在场外奔跑着，展示着他的惊人速度……

　这是怎么回事呢?原来啊，前一任的国王被他的主人玩漂移给玩挂了，再过一会儿就要重新选国王了！

　过了一会儿，无数辆车汇聚到赛场。“比赛即将开始，请各位选手到跑道上就位！”裁判焰之星举着扩音器叫到，“各就各位！预备！”“嘭！”

　选手们的被点燃了，他们几乎在同一时间内像，离线的箭一样冲了出去。宝马x6一马当先，兰博基尼，奥迪，大众等车穷追不舍，而以技巧著称的悦达起亚k5、火之焰和追魂者等车几个漂移就把兰博基尼、奥迪等车甩在了后面，哦！现在的比赛进入了白热化，悦达起亚的车跑在了最前端，大黄蜂等车在后面穷追不舍，后来悦达起亚k5、火之焰、追魂者跑在了最前面。

　最终，悦达起亚k5以优势获得了冠军，追魂者荣获亚军，火之焰获得季军，成了k5国王的左膀右臂

汽车王国的故事优秀六年级作文7

　这天，汽车国的国王邀请我去他们星球做客，我兴高烈的接受了国王的邀请。

　汽车国王先带我来到了冰之城，什么是冰之城？顾名思义，就是一座用冰建造起来的城市，连汽车居民也都是冰的肤色。我好奇地问国王：“这里怎么会这么冷？”国王不急不慢地说：“我们的城市各有特色，这片土地从建设开始就是这样的了！”“那为什么你的居民们没有尾气？”我疑惑不解地问。“我们根据各城市不同的特点来发电行走，比如这里，就是靠冰水来发电的。”“这可真是太环保了,回到地球后我也要推广这种办法，来净化我们的家园。”“呵呵，那我先祝你们成功，哦，对了，今天是汽车王国的环保日，要不要一起去看看我的其他居民呀？”“好啊，我正求之不得呢！”

　来到了王国的居民区，这些汽车居民实在令我惊叹万分，有能在水里游的，有能在天上飞的，有坚不可摧的，最令我惊讶的还是纸片汽车。他的外表看似像薄薄的纸，可却坚不可摧。我问国王：“这是怎么制造的？用的什么材料？”国王朗声大笑：“这就是用纸制造的呀！子民们把废旧的纸张收集起来，通过特殊的工艺加工制造出来的，其实纸的力量也是很大的，我们要善于利用身边的每一样东西。”“谢谢国王今天的邀请，真的令我大开眼界，受益匪浅！”

　汽车王国的环保意识很强，不但技术先进，还保护了环境，我一定要把这种理念带回到地球，让我们的家园空气变得更清新！！！

汽车王国的故事优秀六年级作文8

　在一座小岛上，有一个王国，叫做汽车王国。

　在汽车王国里，都是一辆辆不同款式的悦达起亚车，国王名叫法夫。大臣叫做多戈。国王无能，全靠多戈一手。在小岛的对面八千米处，有一座岛屿，岛上生活着一群恶霸，领主叫做冰戈，冰戈是一辆压路机，一心想夺到汽车国的王位。于是经常攻打汽车王国，但是有多戈在，一直都没有得逞。法夫却一直责骂多戈，认为多戈无能并把他送进了大牢，最终多戈逃离汽车王国，回家到了自己的家乡，多戈见国王这样对待自己，便加入了冰戈的队伍，得到了和汽车王国中一样的地位。多戈以为冰戈会杀了自己，但事实并没有这样，冰戈和那群恶霸们对多戈十分友好，并不像汽车国王法夫那样。多戈决定，与冰戈一起攻打汽车王国。一个月后，多戈亲自带兵攻打，国王一见是多戈，连忙下去对多戈说好话，多戈想到以前恩情的份上，饶了国王和他的王国，并打算第二天回小岛。晚上，突然帐蓬起火了，法夫在城堡上奸笑着，多戈气急败坏，冲上去俘虏了国王。从此，多戈当上了国王，和冰戈结拜成了兄弟，两国相处十分友好。

　这个故事告诉我要相信别人，信任他人，要懂得知恩图报。

汽车王国的故事优秀六年级作文9

　今天，汽车王国将举行五年一度的“选秀大赛”。参赛选手有宝马、奔驰、奥迪、东风悦达起亚、大众、路虎等汽车王国内的著名“人物”，裁判员是红绿灯爷爷。比赛即将开始，每个选手都摩拳擦掌、跃跃欲试。

　第一轮乃是“登山、舒适”两项合并而成的比赛。选手们需要驮着红绿灯爷爷登上山顶，然后再返回。这轮比赛不仅考验了选手们的爬坡能力，还同时考验了选手们的舒适度。

　首先登场的是“大众途观”。他托着红绿灯爷爷，用出了吃奶的劲儿，令他无奈的是车轮总打滑，挣扎了十来分钟后，他放弃了比赛。而紧随其后的选手要么动力不够，爬不上去，要么是红绿灯爷爷下车之后一直在哼哼，小伙伴们都失败了。

　轮到“起亚智跑”了，只见他胸有成竹，背上红绿灯爷爷，四只“脚”一起发力，毫不费劲就将爷爷背上了山。下山后，爷爷一个劲地竖大拇指，“还是这孩子动力强大呀，太舒适了，这一轮他夺冠，你们没意见吧？”大家都露出心悦诚服的表情，谁也没有异议。

　第二轮比赛是“速度比拼”。起亚家族派出了最有实力的运动绅士“起亚k5”。“嘀——”比赛开始！看，“大众cc”和“奥迪tt”两位小伙并驾齐驱，后面的选手穷追不舍，谁也不肯落后。赛场上尘土飞扬，看，“奥迪”冲在了最前面，“起亚k5”紧随其后。“奥迪”在速度方面下了功夫，“起亚k5”以微弱的差距摘得银牌。

　第三轮比赛是什么呢？选手们翘首以待。红绿灯爷爷给现场观众每人都发了一张调查表，让大家挑选自己心爱的座骑，原来是“人气大比拼”。东风悦达起亚安全、舒适、驾驶起来得心应手、配置也很高，深受主人的喜爱。经过大家的评选，结果出来了，红绿灯爷爷大声宣布：“东风悦达起亚以2743亿元的年销售额荣获‘人气大比拼’的第一名！恭喜！”全场响起了热烈的掌声。

　比赛结束了，悦达起亚以优异的成绩一举夺得本次大赛的“全能冠军”，结束了本次的“选秀大赛”。

汽车王国的故事优秀六年级作文10

　这周的星期日，跟往常一样看起来没什么变化。天气依旧是那么的晴朗，太阳公公依旧是打了个盹就爬上了天，花儿依旧是开遍了我居住的小区。

　我突然的发现，爸爸的车子不知道哪去了，找了半天也没有发现。正当我挠着头不知所措时，却看见顾叔叔的车子飞速的看过，更让人奇怪的是车上并没有人啊，那车子是怎么开走的呢？我懵了一会儿，马上就发现这个小区的车子所剩无几，不解地想：它们到底去哪呢，爸爸的车子肯定也在这个奇怪的队伍中吧？算了，不管三七二十一，我先跟上去看看。我骑着自行车来到了一个仿佛陌生却又不有点熟悉的地方，这到底是哪呀？我有点后悔来这了，但心里又一想，来就来了呗，看看咋回事，说不定有什么好玩的呢！我还可以回去讲给小伙伴听，有了这股劲，我骑着自行车开始向里面骑去。

　我来到了一个奇怪的入口，那是一条透明管道，我头也不抬的钻了进去。过了两分钟，突然我的眼前一片明亮，我感觉被抛了出去，但又软软的，好软好舒服啊！在我身下怎么有一个软垫呢，仔细一看，那是一个巨大宫殿入口的红地毯么！这里难道是传说中的汽车宫殿？天哪，好美啊！“嘿，小主人，欢迎你！”正当我沉浸在不可思议中时，突然有一个声音打断了我。回头一看，原来是爸爸的车子，它穿上一身西服，比以前更帅了。我说：“你怎么在这呢，还有这宫殿是怎么回事？”它自豪的说：“这是我们汽车的王国哟，每三周邀请一些汽车朋友来参加大型舞会呢！走，带你去看看吧！”我坐在他身上，微风拂过脸颊，好舒服啊。进入中心大厅时，只见它出示了邀请函，我们开开心心的进了宫殿。那里，处处金光闪闪，四根大柱子撑立在大厅间，每一个柱子上都刻着汽车的品牌款式，仿佛记述着一个个辉煌的历史。我们来到了国王面前，国王身着至尊红袍，神色十分兴奋。它过去打了声招呼，并拿出了一套雪白绒袍，赠送给了国王，它对我说：“我们的国王很慈祥，没有架子，十分爱民呢！”“舞会开始了，亲爱的臣民么，用心感受快乐吧！”国王厚重而高昂的嗓音响起。嘿嘿，汽车也会跳华尔兹呢，有的扭扭屁股，有的挥挥手臂，有的踮踮脚尖，都好开心呢。再看远处，一个黑汽车还在滑稽的模仿迈克尔.杰克逊呢，逗得我哈哈大笑。我和另一个偷偷跟来的人类小伙伴也跳起了舞蹈，因为跳得好棒所以被国王评为“最佳跳舞搭档”呢！突然回头一看，爸爸的车子不见了，去哪儿了呢？哦，原来去吃蛋糕了，也不叫上我,真是的！

　晚上，舞会结束了，因为太晚，所以睡着了，应该是爸爸的车子带我回来的吧。今天很开心呢，我相信三个星期后的舞会，会更好玩的吧，不是吗！

小班教案：汽车的故事

小班教案：汽车的故事(5篇)

　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的小班教案：汽车的故事，欢迎大家分享。

小班教案：汽车的故事1

　 活动目标：

　1、阅读画面上小汽车的形象、动作以及周围环境的色彩，初步理解故事的意思。

　2、愿意大胆想象并仿编故事结尾。

　3、知道世界有了缤纷的色彩才变得美丽，愿意争当保护环境的小天使。

　4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

　5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

　 活动准备：

　幼儿用书人手一册，实物投影仪一台。故事磁带，录音机一台。

　 活动过程：

　1、通过语言引起幼儿的兴趣。

　教师：你们见过大森林吗？它是什么颜色的呢？你见过车灯能伸缩的蓝汽车吗？下面，我们一起来看一个发生在森林里故事《蓝汽车》。

　2、幼儿人手一册幼儿用书，幼儿自主地阅读故事《蓝汽车》。

　教师：书上有什么？是什么颜色的？蓝汽车做了哪些事？

　3、使用实物投影仪放大幼儿用书，教师边讲故事，边翻阅图书，让幼儿完整地感知故事的内容。

　4、通过提问的方式，帮助幼儿理解画面内容。

　（1）故事里的蓝汽车是什么样子的？森林变成了什么颜色？森林里的一切为什么都变成了蓝色？

　（2）蓝汽车把森林里的哪些东西变成了蓝色呢？

　（3）蓝色的汽车为什么会掉进大海的？

　（4）后来，发生了什么事？

　5、幼儿和教师一起看放大的幼儿用书，尝试和教师一起完整地阅读故事。

　教师：刚才蓝汽车把哪些东西喷成了蓝色？我们一起完整地看一看，请你说一说。

　6、引导幼儿续编故事。

　（1）如你是蓝汽车，听了海龟爷爷的话，你会怎么做呢？

　（2）怎样使蓝色的森林变成不同颜色的大森林呢？

　7、组织幼儿讨论：还有什么方法能使世界变得美丽多彩吗？

　教师引导幼儿大胆想象：怎样使蓝色世界再度变成不同的彩色的世界。

　 活动反思：

　本次活动教师能根据幼儿的发展需要，巧妙地改编教材，精心构思和设计，使整个活动呈现趣味性、综合性和活动性。首先，教师用视听结合的形式，借助关键提问，引导幼儿运用故事中的句式描述蓝汽车“喷颜色”的动作形态，并加以肢体动作表演表现，满足了幼儿表达与表现的欲望，同时也为后面的活动作了铺垫。其次，教师充分挖掘教材，实现领域间的有效整合，尝试在故事创设的情境中引导幼儿开展科学探索活动，并借助记录表，帮助幼儿将原本零散的经验归纳梳理，以形成正确的关键经验。随后，教师引导幼儿运用故事中的句式创造性地表达，将幼儿已获得的经验进行拓展和提升。最后，教师鼓励幼儿用自己的实际行动争当环保小卫士，将教育回归幼儿的生活，体现了活动发展的价值。整个活动，教育无痕又有痕，让幼儿深切地感受到探索发现的乐趣和语言活动的魅力。

小班教案：汽车的故事2

　目标：

　1.在有趣的故事情境中，用短句说说、唱唱变出的《怪汽车》。

　2.知道汽车的主要特征，体验音乐游戏的快乐。

　准备：

　1.根据故事内容制作的Flas“怪汽车”。

　2.歌曲《汽车开来了》、《汽车轱辘辘》

　过程：

　一、激发兴趣1.小朋友吗喜欢车吗?喜欢什么车呢?那我们开着你的车去大森林玩吧。

　2.律动《汽车开来了》。

　3.美丽的森林到了，我们把车停好吧!

　二、引入故事《怪汽车》

　(一)播放Flas《森林新发现》

　1.今天呀，大森里都是客人老师，没有动物，动物到哪里去了呢，他们呀都出去找房子去了，它们说：“你们人都有房子住，我们没有房子住，我们要出去找房子住。”看!它们在森林里发现了什么?(它们发现了西瓜、草莓和苹果。)2.小兔想把西瓜带回家变成一座西瓜房子，小老鼠想把苹果变成苹果房子，小蚂蚁想把草莓变成草莓房子，它们就滚着“房子”在马路上走。狐狸警察看见了说：“停!停!马路上不能滚东西。”狐狸警察为什么叫他们停下来呢?(因为马路上不能随便滚东西。)3.哎呀，那可怎么办呢?你们帮小动物们想想办法，怎样才能把西瓜、苹果、草莓带回家呢?

　4.幼儿自由讨论，教师鼓励幼儿大胆想办法，肯定幼儿的合理想象。

　5.你们想的办法真好!小兔也想了一个办法，它想如果把西瓜变成汽车就好了。

　(二)播放Flas《西瓜车》

　1.这是一辆什么车?你们怎么知道这是一辆西瓜车?(因为有轮子、方向盘、门。)2.一辆西瓜车变出来了。狐狸警察看到西瓜车在马路上开很奇怪。咦，这是什么怪汽车呀?我们一起来告诉狐狸警察这是一辆什么怪汽车吧。

　3.师幼共同编唱歌曲《汽车轱辘辘》。

　(三)播放Flas《苹果车》《草莓车》

　1.小老鼠、小蚂蚁会怎么运苹果和草莓呢?鼓励幼儿运用自己对汽车主要特征的已有经验进行回答。(给苹果、草莓装上轮子、方向盘、窗户、门，就能变成车了。)2.鼓励个别幼儿编编、唱唱“苹果车”和“草莓车”。

　三、变怪汽车小兔、小老鼠、小蚂蚁开着怪汽车高高兴兴地回家喽。森林里的其他小动物也想变出怪汽车开回家，我们现在就来帮助它们，好吗?(幼儿自由想象、讲述想变的各种怪汽车，如奶糖车、太阳车等。)活动反思：本次活动是一次综合性比较强的教学活动。通过让幼儿说说，唱唱，做做的过程中变出可爱的水果汽车，锻炼幼儿的语言表达能力。对于小班的孩子来说，参与教学是引发他们学习的动力。教师在课堂上对于幼儿的回答要及时给与鼓励，让幼儿知道自己参与整个教学。给幼儿充分想的时间，不要急于求答案。让幼儿在回答中明白理解故事。在这次活动中，孩子的参与性很高，能够很好地参与到活动中来。但是也存在这很多的问题，整个活动下来时间过于长了，语言不够简练。有很多环节可以不需要过多的提问，而且，在活动中没能照顾到每个幼儿,下次活动应该好好注意这些细节。

小班教案：汽车的故事3

　活动目标：

　1、喜欢听故事，愿意大胆地表达自己的见解。

　2、仔细观察，了解故事的有关情节。

　3、尝试大胆讲述各种奇怪的汽车。

　活动准备：

　教学课件《奇怪的汽车》

　活动过程：

　1、谈话导入活动，激发幼儿的兴趣。

　师：你们看到过哪些汽车呢?

　幼儿讨论，教师及时梳理回应并提出：接下来我们一起来听一听、看一看。

　2、出示教学课件，幼儿看图初步理解故事。

　(1)出示图一、二，师：这是一只很聪明的老鼠。小老鼠在草地上发现了什么?它是怎么做的?小老鼠搬得动大皮鞋吗?你有什么办法帮助小老鼠把大皮鞋搬回家?

　(2)出示图三，师：看看小老鼠想了什么办法把大皮鞋搬回家的?

　(3)出示图四、图五、图六，师：小猴子是怎么把西瓜搬回家的?

　(4)出示图七、图八，师：小兔子是怎么把萝卜搬回家的?

　3、完整欣赏故事，感受故事的有趣。

　播放教学CD，幼儿完整欣赏。

　师：你听到故事里有哪些奇怪的汽车?(大皮鞋汽车、西瓜汽车、萝卜汽车)

　为什么说它们是奇怪的汽车?这些跟我们平时见过的汽车一样吗?(不一样)真是些奇怪的汽车呀。是怎样的汽车?(奇怪的汽车)

　师：想想哪些东西也能做汽车?

　4、结束。

　师：现在老师要施展魔术了，把你们都变成小汽车，小汽车们我们现在开车回家吧!

小班教案：汽车的故事4

　 活动目标

　1、知道故事名称，理解故事内容。

　2、能大胆想象，并初步尝试续编。

　3、萌发幼儿热爱大自然的情感，帮助幼儿树立环保意识。

　 活动准备

　故事ppt。

　 活动过程

　一、激发学习兴趣，引出故事主题

　师：你们见过大森林吗？它是什么颜色的呢？下面，我们一起来看一个发生在森林里的故事。

　二、观察PPT理解故事内容

　教师有感情地根据ppt讲故事，充分发挥幼儿的想象力。

　1、教师边播放ppt边讲述故事1～2小节后提问：

　蓝猴子玩累了，他回到家会发生什么事情呢？

　2、教师继续播放ppt并有表情地讲述故事至第四小节提问。

　（1）蓝汽车发生了什么事情？

　（2）是谁把蓝汽车救上来的呢？

　3、继续播放ppt并有表情地讲述故事，讲完后，提问：

　（1）故事叫什么名字？

　（2）蓝汽车来到森林后做了些什么？

　（3）它为什么要把一切都变成蓝色？

　（4）你喜欢这个蓝色的世界吗？为什么？

　三、完整欣赏故事并尝试续编故事

　1、蓝汽车为什么会掉进大海呢？

　2、海龟爷爷对蓝汽车说了些什么呢？（模仿海龟爷爷的话）

　3、海龟爷爷说的对，世界不能是一种颜色。如你是蓝汽车，你听了海龟

　爷爷的话，你会怎么做呢？（幼儿自由讨论）

　四、结束部分

　1、师：听了海龟爷爷的话，蓝汽车到底怎么做的.呢？

　2、师幼共同小结：蓝汽车知道自己错了，又把蓝色的世界变成了五彩缤纷

　的世界。我们相信它以后一定会爱护花草树木，再也不搞破坏了。

　3、引导幼儿说说自己以后该怎样保护美丽的世界呢？鼓励幼儿争当保护环

　境的小天使，树立环保意识。

　 活动实施效果

　在故事《蓝汽车》中老师创设很多幼儿想象和讲述的空间，通过有趣的故事情节，引发幼儿想说、大胆说的愿望。《刚要》中也提到：幼儿语言表达能力培养的关键是创设一个使幼儿想说、敢说、有机会说的语言环境，教师要关注孩子的需求，选择他们感兴趣的事物，利用多种形式调动幼儿运用语言的积极性，让他们在轻松、愉悦的氛围中，学习语言、学会表达。所以在设计活动的时要抓住以下三点：

　1、倾听和理解故事内容。

　2、引导和鼓励幼儿用较清楚的语言大胆地表达自己的想法。

　3、通过创编激发幼儿热爱大自然的情感。

　在实施的过程中，结合PPT的演示，幼儿很快就记住了故事的情节，为幼儿完整讲述做好了铺垫，而老师的适时引导使幼儿讲述的语言更生动。活动最后抓住环保教育的契机，渗透保护环境的具体方法，鼓励幼儿从自己做起，从提醒身边的人做起。

小班教案：汽车的故事5

　活动目标：

　乐意在有趣的情景中说说唱唱歌曲“怪汽车”，体验变出怪汽车的快乐。

　活动重点：

　说说唱唱歌曲“怪汽车”。

　活动难点：

　大胆演唱并尝试替换歌词。

　活动准备：

　1、根据故事内容制作的PPT“怪汽车”。

　2、儿歌《汽车开来了》。

　3、幼儿欣赏过故事《怪汽车》前半段。

　活动过程：

　一、汽车开来了——律动进场

　孩子们，让我们开着小汽车出发吧!

　1、律动：《小汽车》

　指导语：宝宝们让我们开车小汽车出去玩吧。

　2、小结：现在请小汽车们回到停车位上。

　二、帮助小猴变汽车——初步理解歌曲，并能说说唱唱

　1、故事联想，出示PPT

　还记得故事：怪汽车吗?小猴子把西瓜推到了马路上，这可怎么办?(幼儿猜测)

　小猴子想出了一个好办法，我们一起来听一听吧。

　2、教师清唱歌曲第一遍。

　提问：小猴子想出了什么好办法?

　(PPT：我变怪汽车呀，变出小车窗，变出小车轮，变出方向盘，变成西瓜车)

　指导动作：与幼儿一起跟着歌词做做各种有趣的动作。

　我们一起来帮帮小猴子，帮它变出西瓜车吧。

　(引导幼儿一起演唱：第一遍)

　看看，西瓜车能开动吗?(点击PPT)为什么还不能啊?(因为唱得太轻了，发动不了，我们再次加加油，用好听的声音唱，让西瓜车动起来吧。)

　(引导幼儿再次演唱：第二遍)

　这次西瓜车能发动吗?(点击PPT)

　小结：你们太棒了，小猴谢谢你们哦!

　三、帮助其他小动物——尝试替换歌词内容

　看看还有哪些小动物需要你们帮助呢?你们也来帮他们装上各种汽车零件吧。

　1、帮助第二个小动物。

　你想帮助哪个小动物?哪个朋友愿意和我一起来帮助它们好吗?

　(个别几个幼儿和老师上来第一次替换歌词)

　你们真棒，在加点油，让小猫的南瓜车动起来，好吗?(再次演唱)

　(点击PPT，南瓜车动起来了)

　你们真棒!小猫谢谢你们。还有谁也来帮帮小猫。

　(幼儿集体演唱，并且点击ppt表示成功了。)

　2、帮助第三个小动物

　最后还剩下谁啊?请你们来帮帮它吧。

　(请个别幼儿上来尝试演唱歌曲，并且点击小汽车，看看成功与否)

　还有谁也来帮帮忙吧。

　(再次请个别幼儿上来尝试，点击小汽车，看看成功与否)

　我们一起来帮帮它吧。

　(师幼一起演唱，并且点击PPT)

　小结：你们太棒了，小动物们谢谢你们。

　四、延伸环节

　你们最喜欢哪个小动物的车呢?(选择一个幼儿最喜欢的车子)

　你还想变出什么车呢?让我们开着小汽车和班级里的小朋友一起说说吧。

　(集体演唱两遍，开着小汽车回家咯)

小汽车幼儿故事

『壹』关于车的故事

车起源历史

我国是世界上第一个造车的国家，据史料记载，在公元前2000多年的夏初大禹时代，有一个叫奚仲的人，他发明的车由两个车轮架起车轴，车轴固定在带辕的车架上，车架附有车箱，用来盛放货物。这就是世界上的第一辆车俗称“独轮车”。

接下来的就是指南车，在三国时期，有一位叫马钧的技术高明的大技师，他发明了指南车。指南车是一种双轮独辕车，车上立一个木人伸臂南指。只要一开始行车，不论向东或向西转弯，木人的手臂始终指向南方。然后就是记鼓车，记里鼓车是早在公元3世纪时，中国最先发明的记录里程的仪器，可惜最初结构已失传，到宋代才由燕肃重新制造成功

后到马拉车的出现城市公交车随即出现最早出现于英国，1829年英国伦敦出现了第一辆马拉式公共马车，至今已有160多年的历史，其间经历了发展、兴旺、衰退和目前的复兴阶段。

天津是我国最早拥有公共交通的城市。1904年按照清 *** 和比利时 *** 有关合约,比利时商人创办了"天津电车电灯公司",于是我国第一辆公交车诞生了。

直至蒸汽机的发明，真正意义上的机械车出现了。1770年，法国人古诺研创出了世界上第一辆蒸汽机驱动的三轮车，他标志着人类以机械力代替自然力来驱动车辆的时代的开始。随后蒸汽汽车在欧洲的一些国家被运用起来，英国是生产蒸汽车最早、最多也是最好的国家。

最早的摩托车是由德国人巴特列布?戴姆勒（1834—1900年）在1885年发明的，摩托车也叫机器脚踏车，当以煤炭为燃料的蒸汽的汽车普遍行使在街头的时候，由于烟雾弥漫，时速不快等原因，已经由人开始试图利用其他燃料了。在奥托工厂任职的青年技术员戴姆勒决定研制一种小型而高效率的内燃机，毅然辞去工厂的职务，在另外组织的一个专门研制机构进行研制，终于在1883年获得成功，并于同年12月16日获得德意志帝国第28022号专利。

1885年8月29日，戴姆勒巴经过改进的汽油引擎装到拇制的两轮车上制成了世界上第一辆摩托车，并获得了专利。

到20世纪汽车生产和消费达到快速增长期，后期以美国为首人均汽车拥有量世界第一，到21世纪就是现在我国汽车产业快速发展，虽然人均汽车拥有量较低但是基数大。我国已经跻身世界汽车产业大国。

『贰』哪个童话故事里小汽车可以下水里行使

海绵宝宝

『叁』收集一个关于汽车的故事

奥迪与小奇迹、霍希和漫游者合并为汽车联盟公司

奥迪从1910年起在茨维考制造汽车，在一开始就被视为技术先锋派中型汽车。奥古斯特·霍希 1909 年在茨维考成立的公司从 1910 年开始使用奥迪( Audi )名称， “ Audi ”是“ Horch ”的拉丁译文(在德语中的意思是“听”)，公司主要制造豪华类轿车。奥迪于 1928 年并入小奇迹集团， 1932 年加盟汽车联盟公司。从 1912 到 1914年，奥迪在奥地利阿尔卑斯山国际拉力赛上的辉煌战绩，充分证明了奥迪品牌的卓越性能。

1907年，朱尔根·斯卡夫特·拉斯穆森在Zschopau创办了制造仪器和配件的公司。1916年，朱尔根·斯卡夫特·拉斯穆森在Zschopau开始实验蒸汽动力公路汽车，并为其注册了商标：字母： DKW (小奇迹) 。1919年，现名为Zschopauer 发动机厂的公司转产二冲程小型发动机，为1922年成功制造摩托车奠定了基础。1928年，第一辆小奇迹小型汽车面世。在20世纪30年代，小奇迹为汽车普及做出了重要贡献。1945年之后，小奇迹摩托车和汽车为汽车联盟公司在英格尔施塔特的重建奠定了基础。

霍希从1902年起在科隆制造汽车，1902年迁至莱欣巴赫制造汽车，1904年又迁至茨维考制造汽车。虽然奥古斯特·霍希于1909年离开了1904年在茨维考创办的霍希公司，但他依然以“只制造强劲的高质量汽车”为目标，制定了汽车产品设计理念。霍希品牌在随后的岁月中始终坚持这项方针。霍希轿车是德国汽车工业中最卓越的产品之一，在豪华轿车领域占据着领先地位，并以其卓越的制造质量和标准在汽车工业中树立了尊贵和完美的典范

第四环是指漫游者汽车分部，漫游者也在1932年加盟新建的汽车联盟公司。 1885年，两位技工J.B.温克尔霍弗和R.A.耶内克创办了自行车修理厂。不久之后，他们开始制造并销售名为“漫游者(Wanderer)”的自行车。1896年，公司名称变更为漫游者自行车制造公司。1902年，漫游者的第一辆摩托车面世。1913年，漫游者开始制造汽车。1932年，漫游者加盟新建的汽车联盟股份公司，奥迪徽标中的第四环就代表着漫游者汽车分部

『肆』请问下，一部讲述小汽车千辛万苦找妈妈的故事的动画片叫什么名字谢谢！！

嘿!奔奔

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奔奔是个非常奇怪的汽车形生物，身体是可爱的**。他是从一个汽车工厂的神秘蛋里孵化出来的。会说话，会肚子饿，闻了花香就特别有劲儿。一个叫健健的小男孩在听到初生婴儿的哭声后来到了工厂并遇到了奔奔。他们立刻变成了好朋友，然后开始了令人兴奋去找奔奔的妈妈的旅程。在和他的四轮朋友以及小狗漫游世界的过程中，健健尽管遇到了妄想将奔奔据为己有的大鼻子博士的麻烦，但他们的旅行还是充满了 *** 和惊喜。虽然每集只有10分钟，但内容风趣，情节生动，当年在大陆地区深受孩子们的喜爱。

『伍』幼儿园大汽车与小汽车故事听课分析

汽车的基本构造，车子的组成部分，发动机、车轮等等，以及汽车的历史，谁发明的等等，汽车的种类，轿车、越野车、卡车等等，附带讲一下交通安全知识

『陆』小故事《驾驶小汽车在高速公路上》,100一200字文章

先说一下自己的，开车回家，高速免费了，多数走的是高速，来回1000公里左版右

回去的路上权事情不多，碰到一辆挂四个圈圈的车，开得不快，准备超车的时候那个车加速，和我并行，或者加速跑到我前面，减速，要再超车时，那四个圈圈的车变道，不得已主动减速，让那车先行。后面有机会了，地板油超车，远远甩开那开车，否则跟在后面，太危险；

有两个VW车，在限速100的路段，约90时速左右并行，大家很难超车，好不容易超车了，跑了十分钟，往后面看不到一个车跟上来。

回来跑上，在一个服务区入口往前30米左右，三车追尾，看样子可能是前车发现过了服务区紧急停车，后车跟的紧了，导致追尾，看样子只是车子有伤，人没事。这个服务区往前2公里左右，开始大堵车，前后有一个半小时这样子，后面经过的时候看到有交警在维持秩序。根据现场的情况判断，应该是运小汽车的大货车在爬坡时速度慢，走的是行车道，车子宽，两车道差不多占了1.5的车道，有七八个车从右侧超车，超车过程中不知道发生了什么事，大货车和右侧的这些小车有刮擦，导致大堵车。

『柒』讲故事两辆小汽车

长长的森林大街上，吹过一阵阵和暖的风。忽然，飞来了一辆彩色的小汽车。

一群小鸟看见了，一只只吱吱喳喳，跟在后边飞啊飞；

小动物们看见了，一个个蹦蹦跳跳，跟在后边跑啊跑……

彩色小汽车停下了。小鸟们跟着飞落下来，小动物们也都跑了过来，围着彩色小汽车好奇地瞧着。

一只小鸟问：“小汽车，你没有翅膀，怎么也会飞啊？”

小汽车说：“我本来就是一朵彩云，当然会飞呀！”

一只小鹿和一只小山羊问：“小汽车，我们想坐一坐，好吗？”

小汽车说：“好啊，你们上来吧。”

一只小白兔和一只小松鼠也问：“我们也想坐一坐，行吗？”

小汽车说：“行，行！你们一起上来吧。”

小汽车打开了车门，大家坐进了汽车里。嘻嘻！彩色的座位软绵绵的，坐着真舒服！