大连劳动公园小达人-2021年大连劳动公园
1.雏鹰争章作文
2.游记文言文200字
3.将劳动当做必修课真的有必要吗?
4.社会实践活动有哪些形式
5.旅游小达人作文怎么写
雏鹰争章作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我精心整理的雏鹰争章作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
雏鹰争章作文1我们班有一位陶艺小达人,她就是我的好朋友陆陆。
她活泼可爱。扎着一条马尾辫,月牙似的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,眼睛下是一个高挺的鼻梁,鼻子下是一张能说会道的嘴巴。
有一次,黄老师要求陆陆代表我们班去参加陶艺大赛,要捏一个小房子。大家七嘴八舌道:“捏小房子对陆陆来说不是轻而易举的事吗?”可没想到那房子不是随便捏的,而是要照着老师打印出的照片捏的。大家看了照片又异口同声地说:“好难啊。”而陆陆却自信地说:“只要坚持练习,就一定能学会的。”听了这话,我也对她充满了信心。
一天放学后,我找陆陆一起玩,但她说:“不了,我要赶着回家练习呢。”这时,我便疑惑地问:“难道你每天都要练习吗?”只听陆陆坚定地说:“是的。”于是,我心想:原来陆陆每天都要练习,我们在玩耍时,陆陆在练习,当我们已进入梦乡时,她还在坚持练习。几个星期之后,陆陆去少年宫参加陶艺大赛了。上午,我十分紧张,希望她的努力没有白费呀。到了下午,黄老师高兴地宣布:陆陆在陶艺大赛中得了启东市二等奖,真是功夫不负有心人啊!作为她的朋友,我真替她高兴!
你看,陆陆难道不是当之无愧的陶艺小能手吗?
雏鹰争章作文2“雏鹰争章”的活动开始啦!最近,在我们班隆重开展了”雏鹰争章”的大型活动。在这次活动中,我们主要设立了两枚奖章,我建议这两枚奖章分别颁发给我们班最杰出的两名同学。
我建议把”阅读奖章”颁发给王珊。王珊酷爱读书,她的家里珍藏着许多书,比如:《古诗词》《作文大全》《优秀作文》《阅读作文》《三国演义》。记得有一次,一道课外阅读题难住了我,大家都建议我去找王珊,只见王珊拿到题后眉头紧皱,陷入沉思。片刻后,只见她眼睛一亮,然后条理清晰地给我讲解了这道题的解决方法。在她的书房里挂满了读书的名言,如:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。她常常用这些名言来激励自己努力学习。
我建议把“表演奖章”颁发给徐艺嘉。徐艺嘉非常喜欢弹古筝,每次学校举行文艺活动时,她都会踊跃报名参加,她还在元旦时表演了一曲《滴答》。每当她手指灵活地拨动琴弦时,我就情不自禁地陶醉在她的琴声中。记得有一次,她琴里的一根弦断了,这下她就有理由休息了,可是她不舍得闲下来。为了不耽误时间,她每天都要到琴行去练琴,而且一练就是整整一天,随着时间的推移,她的古筝弹得越来越棒。
怎么样,听了我的介绍,你说这两枚奖章是不是应该颁发给她们呢?
雏鹰争章作文3今天,我们班举行了雏鹰争章这个活动。
雏鹰争章有许多奖章:阅读奖章、劳动奖章、体育奖章。我一眼就认定了体育奖章,因为我热。选谁赢得这枚奖章呢?顿时,一个个体育健将浮现在我的脑海里:王霄鹏、乔爽益、时晨曦、王子涵。对了,我要选时晨曦。虽然他的体育境界还远远没有达到王霄鹏那种境界,但是他也下功夫练了。我和他是一个院子,每次他来叫我上学的时候都是满头大汗的,我问他干什么了,他要不就是练跳绳了,要不就是练跑步了。功夫不负有心人,现在,他在一分钟能跳一百五十个以上,跑步也在前几名。每次运动会上都有它的名字,不论是六十米还是接力赛。所以我觉得这枚体育奖章应该发给他。
这次活动很有意义,他让我们看到了每个人的优点。我希望以后多举行一些类似的活动。
雏鹰争章作文4望.5的语文期中考试卷,心里似喝了蜜一样的喜出望外,仔细回想起来,我应该雏鹰争章活动颁发一个一级功勋章,因为,雏鹰争章一直激励着我.
自从开展雏鹰争章活动以来,我一直把争夺好学章视为目标.为了好学章,我便比以往更为努力,老师说:“马上要期中考试,希望你们回家能认真复习。”听了老师话,我欢快的立刻严肃起来,脸绷得紧紧的。回到家了,我拿起语文书复习起来,盯住每个词,每个字,甚至每个词,每个字,甚至一个标点也不放过,整整复习了一个中午。因为认真复习,我在期中考试中取得优异的成绩,总算验证了一句话:“一分耕耘,一分收获。”
雏鹰争章活动能带给我们无穷无尽的欢乐,只要你努力,加把尽,为了了却这个梦想,向前冲,胜利就在你的前面向你招手,在努力一点,你离成功只有一步之遥,倾听同学和老师的意见,搬走成功路上的拌脚石。当你如愿以偿得到了奖章,你便能感受到雏鹰争章的乐趣无处不在,当你得到奖章,你便会忘记自己争章时是多么艰难,当你得到奖章,便觉得自己变了,变得完美无缺,不可挑剔。 。 。 。 。 。
我们在雏鹰争章活动的鼓舞下,健康快乐得成长。
雏鹰争章作文5今天,我参加了丁亭溦的雏鹰小队。
我们先在旧理工大集合,然后再一起去大运动场,运动场分为两个,一个是专门打篮球的,一个就是多类,就是跑步、足球等各种活动项目,运动场不是很大,而是非常大,甚至一万个人在操场上都能站开,我们整个队伍先去了篮球的地方,找了一个空地打球,我和耿嘉婧打板羽球,然后很多人打羽毛球,还有人打乒乓球。
我印象最深的活动就是扔飞盘游戏,我们每个人都选了一只狗的品种,我是哈士奇,耿嘉婧是金毛,还有泰迪、牧羊犬、藏獒、狼狗、京巴等,因为飞盘扔出去会在地上转,抢飞盘的人就在转,像小,我们的游戏规则是:先由一个人扔飞盘,抢到的人就去当扔飞盘的人,每次都这样。我们从开始的三个人,逐渐增加到四个人、五个人、六个人……开始我们抢的还不激烈,后来就是疯抢,每当飞盘扔出去,我们就跑向飞盘,当有人一起抢到飞盘,我们就哈或者剪子包袱锤。后来我们还跳了大绳,测了五十米跑。
我们举行完活动,就去石蛤蟆吃饭,桌子会自己转 ,不过很慢,所有人都能吃到。吃完饭,我们就去三楼探险。三楼真的很奇怪,我们刚到上面,就传来一阵奇怪的鸟叫,这鸟叫不仅奇怪,还很吓人,我们赶紧跑到里面去了,刚坐下,又传来一声鸟叫,吓的我们赶紧回到了二楼的包间。
今天的雏鹰小队好有趣啊!
雏鹰争章作文6今天,我参加张思敏的吃货小队,我去的是有人全部都到了,就差我没有来了。
我们一起等待着吃到好吃的,饭终于做好了,我们都很喜欢吃有:红烧排骨、寿司、红烧大虾、菠菜饼、可乐鸡翅。吃完饭后我们都被这美味的饭菜给吃撑了。我们休息了一会就莲池公园活动了,先是我、王嘉怡、王艺璇、傅泓程四个人先是打羽毛球,过了一会思思也加入了。还有两位也打篮球也打乒乓球,我们玩到了大约三点五十就回到了张思敏家每人都喝了几杯西瓜汁后就有人走了,最后就只剩下四人还没走,我们玩了一会儿就散了。
我觉得这次张思敏组织的雏鹰小队太好了,我也要向思思学习一下。
雏鹰争章作文7今天我要向大家推荐一位体育健将——陈政儒,他的跑步速度可谓是风驰电掣。
他长得很好看,两个眼睛乌黑发亮,两排牙齿洁白如雪,十分帅气。在一次学校的100米跑步比赛中,他夺得了第二名,我原以为这是他与生俱来的本领,但没有想过他的成功是这样努力而成的。
有一天,我和妈妈到体育场玩,突然间看见了他,我向他打了声招呼,他也友好地回答我,接着我问他:“你在这干什么呢?”他喘着粗气说:“我在这练习跑步。”我看着他汗流浃背的样子对他说:“你还是先休息会吧。”但他却对我说:“想要获得第一名,就必须要努力。”然后他就带着坚持不懈的精神,像一匹不知疲倦的骏马,向远处奔去,身上的汗珠像水晶般滚落下来。
终于到了比赛那天,他如猎豹一样冲向终点,获得了第一名,真是功夫不负有心人。
正因为这件事,我推荐他获得“保健章”。
雏鹰争章作文8今天,学校为了让我们小朋友过一个有意义的六一儿童节,就给我们举行了一次好玩的小雏鹰争章大体验活动。昨天晚上我为这次的活动下了不少功夫,不但学会了乒乓球、扔沙包、挑小棒,还学习了不少知识。
一大早,我就起床了,做好准备工作,就提起小包,来到了学校,开始争章活动。这次的争章活动一共有六枚奖章,它们分别是:爱家乡章、安全章、爱运动章、爱艺术章、爱科学章、生活技能章。这需要我们完成一些活动来获得活动星,再换奖章。
由于昨天晚上的充分准备,好多任务都很轻松地完成了。可是,在玩串珠手链时,由于自己手没拿稳,串了一半的珍珠就像冰雹一样噼哩啪啦地掉了下来。顿时,泪珠在眼眶里直打转。这时,我又想到哭不能解决问题。于是捡起地上的珠子,重新一颗颗认真地穿了起来,直到把手链穿好为止。
不知不觉一个上午的时间就过去了,争章大体验在我们的欢歌笑语中结束了。我觉得这次的小雏鹰争章大体验活动真是太有意义了。不但好玩,而且让我学到了不少知识。我真希望学校每年都举行这样的活动,帮我们庆祝六一。
雏鹰争章作文9最近,我们班在开展“雏鹰争章”的活动,有阅读章、表演章、礼仪章等等。但要说到谁能拿到“模仿章”,就不得不提起徐俊豪了!
徐俊豪是一个快乐的人。带着一副眼镜,他的眼睛里似乎永远闪烁着快乐的光芒,灿烂的笑容永远挂在他的脸上。
记得有一次,上午第四节课是音乐课,音乐老师给我们看了一段,里有一段是一个外国人拿着一把雨伞在雨中欢快地跳踢踏舞,一会儿唱几句歌词,一会儿在雨地里玩水,帅气极了!
这时音乐老师说:“谁要是能模仿他,就棒极了!”谁知,下课盛好饭后,他就把饭盒放好,站在讲台旁边,大声地说:“看好了!”
随即表演刚刚看的那段,只见他双脚交叉,左脚放在右脚前面,一跳,双脚交换变成了右脚放在左脚前面,同学们差点笑得喷出饭来,还有几个同学要求再来一遍,大家都对他竖起了大拇指,连声叫:“好!”
我真心地推荐徐俊豪能拿到“模仿章”,因为他当之无愧。
雏鹰争章作文10最近,我们学校举行了“雏鹰争章”活动,大家都在讨论谁该获得什么奖章,我推荐我的小伙伴王泽获得“读书奖章”。
王泽可是我们班公认的“小书虫”。平时,他无论何时都在看书。记得有一次,我去他家玩。一到他家,我发现他没有在一楼客厅看电视,于是就想他是不是在二楼书房玩电脑。可是等我上楼一看,只见他端端正正地坐在椅子上看书,竟然已经看了三个小时!我看到他身上有好几个被蚊子叮出来的包,就问他:“蚊子咬你,不觉得痒吗?”他却说:“蚊子咬我,我咬书。”看王泽看得这么入迷,我于是去找他妈妈说:“阿姨,王泽每天都几点睡觉?”他妈妈说:“十点半左右睡。”
“那他每天看书几个小时?”
“平时上学看三个小时,周末看五小时。”
“我一天至少可以看15本书”,王泽补充道。
“什么?”我大吃一惊,因为我一个星期只能看10本左右。
正是因为他长年累月地坚持看书,所以他才能多次在作文比赛中获奖。
王泽,“读书奖章”非你莫属!
雏鹰争章作文11他有一张圆乎乎的小肉脸,一双水汪汪的大眼睛透着机灵,他就是我的同学石宇杰。
我想给他阅读章,因为他读起书来废寝忘食。他只要拿到一本自己喜欢的书,便会爱不释手。他一见到书就两眼发光,仿佛书就是他的食物一般,这可真如高尔基说的一样:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”每当他看见好笑的片段就会仰起头来哈哈大笑;看见悲伤的片段,眼睛里充满了悲伤,时不时还会流下一些泪水,恨不得把惹出悲剧的配角地打几下。
有一次,他在大课间看书,只看见他的泪水充满了眼眶,接着大豆般的泪水就涌了出来。我以为他哪里不舒服,便着急的问道:石宇杰,你怎么了?”他没有回答,于是我看了一下他的书。哦,原来是看到悲剧”了呀!过不多久上课了,他还在看书,我就一把抢来书,说:上课啦,石宇杰,你再看书,马上老师一来你的书就没了。”他听后只好依依不舍地收起了书。
这就是我们班的小书虫”石宇杰,我也要向他学习,争拿阅读章。
雏鹰争章作文12看到操场上跑得飞快的身影,我就想起了我们班的“小刘翔”——吴浩宇。
我想把“动动章”给吴浩宇,就是因为他跑起来像一个离弦的箭一样,还记得有一次在运动会的时候,吴浩宇参加了男子500米赛跑和100米冲刺跑,他跑好100米冲刺时已经满头大汗了,当他站在跑道上时,其他选手都感觉自己会赢,个个都胸有成竹、谈笑风生。而吴浩宇却在认真做赛前准备。
“各就各位预备。”刚才放说到这儿时,选手们都进入状态了。裁判员一声令下,选手们飞似的跑了过去,个个都生龙活虎,争先恐后。
吴浩宇是我们公认的飞毛腿,他一开始像飞似的`箭,急得直追,一直处于第二名的样子,正当我们心里欢喜时,突然,吴浩宇的脸色越来越难看,看起来像是体力不支了,渐渐的,吴浩宇的排名像直线一样掉下来,我们见了很害怕,于是就大喊:“吴浩宇,加油!”吴浩宇听了以后,像一个拧足了发条的小汽车,直冲过去到了,最后100米时,吴浩宇的体力眼看就要没有了,我们就把加油上升到比所有人高,最后看着他得了第二名。
各位评委老师,这就是我这次选的“体育章”获选人,你们能在吴浩宇的荣誉墙中再添一个耀眼的体育星,可以吗?
雏鹰争章作文13开展了雏鹰争章活动之后,我们班里一下子涌出了许多活跃分子,但我觉得最佳人选还要是我们班的一位女孩子。
她是一位个子高的出名的女生,她活泼、开朗、幽默、能干,是老师得力的助手。
你们可能不知道,我的梦想是上哈佛大学,可我万万没想到,她的梦想竟然和我一样。但我又觉得她想上哈佛并不难。因为她上课认真听讲、积极发言、成绩优异;她还主动买了练习册,利用课外时间去加强练习,巩固知识。当然,想上哈佛也并非这么简单,那可要付出常人八倍的努力啊!但她做到了,所以学习章非她莫属!
她不仅可以拿学习章,还可以拿另外一枚奖章——乐于助人章。
有一次,在上体育课,有位同学的腿被树枝划伤了,她赶忙带着那位同学去了医务室。又有一次,在上数学课,又有位同学流鼻血了,她赶忙掏出纸巾,帮那位同学按住了鼻腔,并带她去洗手间清洗。这就是我们班的老班长,受到全班同学爱戴的殷佳宁。
总之,可以拿奖章的肯定不止她一个,但是她在我的心目中就是最棒的!我相信,终有一天,这些雏鹰将会拍着有力的翅膀飞向蓝天!
雏鹰争章作文14雏鹰争章中有“阅读、表演、保健、礼仪”这四枚奖章。谁可以得这四个奖章呢?阅读章,我推荐“杨嘉摇薄
杨嘉沂俏颐前嗟摹安┭е星”。他可以说是学富五车,满腹经纶。我听说他家墙上都是书,而且,他家藏书我可说不准,可能有上千本呢!他今年带书到班级图书角,一带就带了42本!他精通历史,每次上关于历史的课文时,他总能举手举到下课。
杨嘉也坏学富五车,而且阅读能力超强!四年级上学期,我买的一部叫《猫武士》的21本传到班级来。于是,猫武士风波就此开始了。那时我已看到7《追踪》了,杨嘉液完巳鸪讲鸥崭湛始看1《呼唤野性》呢!一星期加二天后,眼前的这一幕让我目瞪口呆,脑子就在那时“死机”了,10秒后才“重启”。杨嘉揖鼓昧吮尽懊10《星光指路》”,而且他已经看到16章了,我才看到7的第五章呢!晁瑞辰更是惊讶,呆呆地坐在那儿。他还是被我一脚踹到地上再使劲地摇才清醒过来。
这就是我推荐的杨嘉遥他可以评阅读章(我认为)。怎么样。是不是很称职呀?
雏鹰争章作文15王健竹,我们班的纪律委员,他又胖又帅气的脸上嵌着一双充满知识的眼睛。
他也是一个酷爱读书的男生,所以我想把阅读章颁给他,每次下课,我们都出去玩了,可唯独他还坐在自己的座位上,认真地读着《西游记》这本书。
他最喜欢读四大名著”,几乎每个星期都换一本,而他把看过的书也看了好几遍。有一次,第一节课上完了,到了大课间活动,几乎全班人都出去玩了,他索性从鼓鼓的书包里拿出《水浒传》,只见他两眼放光,好像饥肠辘辘的狼看见一只小肥羊,津津有味地读书。只见他一会儿哈哈大笑,好像被书中的乐趣逗乐了,一会儿抓耳挠腮,好像在思考书中的问题,一会儿又为书中的人加油。这本书中好像有一块吸铁石把他吸得离不开这本书,他仿佛沉浸在这本书中了。老师看到教室里除了他没有其他人,老师便问他:王健竹,你怎么在班里看书呢?”看书能增加知识呀。”王健竹抬起头来对老师说。嗯。”老师同意了。
这就是我们班的小书虫”王健竹,我非常建议他获得阅读章”,你们觉得呢?
游记文言文200字
1. 200字文言文游记
惠风和畅,天朗气清,吾随父母赴红山公园游玩.红山公园姿奇景胜、书香气浓郁,使古迹与现代建筑和谐相融,加之惊险 *** 之游乐设施,故倍受乌市市民青睐.红山者,乌市之标志景观也,其高900米有余,以其紫砂岩之构与赭红外观而得“红山”之名.红山之貌,有如巨龙之横卧西山,巨龙之头探于乌鲁木齐河.吾三人至于公园,举目四望,满目青翠.取道其中,游赏大佛寺,留影于门前.又至摩天轮处.坐于摩天轮,目视窗外,景色怡人,视野独特.吾母恐高而紧闭其眼,紧抓吾之臂,其胆小之状使吾忍俊不禁.少顷,至于红山顶部,只见林则徐像矗立于此,有一鼎立于其旁,曰“禁毒铜鼎”.稍稍趋上,可见红山之巅——红山塔,其砖红外表,与人古典之息.留影后,沿路下行.又至于“地宫”,其长400于米,其中阴森恐怖,塑像目眦狰狞,所述之景皆为生死轮回,因果报应,或剖心,或剜目.愈入其中,愈觉寒气袭人,瘆目惨象与鬼魅之声愈使人惊悚.自地宫出,感受颇深.善有善报,恶有恶报,自古之理也.斯吾红山之行,实为欢愉充实.。
2. 急求晋太元中,武陵人为业。
缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林, 夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍(shě)船,从口入。
初极狭,才通人。复行数十步,豁(huò)然开朗。
土地平旷,屋舍(shè)俨(yǎn)然,有良田美池桑竹之属。阡(qiān)陌(mò)交通,鸡犬相闻。
其中往来种(zhòng)作,男女衣着(zhuó),悉如外人。黄发垂髫(tiáo),并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。
便要(yāo)还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸(xián)来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑(yì)人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。此中人语(yù)云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣(yì)太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥(jì),高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。后遂无问津者。
3. 游茂陵游记200字[游茂陵 游记200字] 自从我看了电视剧《汉武大帝》以后,剧中的英雄人物深深地吸引了我,特别是汉武帝刘彻和大将军霍去病、卫青等到,同时对汉代历史产生了浓厚的兴趣,游茂陵 游记200字.于是在国庆节期间,爸爸妈妈带我参观了茂陵. 我们先参观了汉武帝陵,他的陵墓气势雄伟,高大壮观.登上墓顶,在不远处也有几座略小的陵墓,它们分别座落在汉武帝陵周围的不同方位,分别是李夫人、金日蝉、卫青、霍去病的陵墓. 我惊叹西汉时期的历史文化,更为保存完好的历史文物称奇,它们就像一座宝库,展示着我国历史以及劳动人民的勤劳、智慧和他们所创造的绚烂多姿的文化,小学生作文《游茂陵 游记200字》.相关游记作文:春游牛首山游记400字寿州城游记300字快乐之旅游记500-600相约海口游记大连游记(暑作业)相关专题:[游记][叙事作文] 〔游茂陵 游记200字〕随文赠言:失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路.。
4. 游记作文200字无名山游记清晨,小鸟的争鸣打破了村口的寂静,我骑着毛色同宗的牛儿,来到了山沟正北面的山林。
晨风瑟瑟的夏晨,不免有轻微的寒风刮在脸上。越过曲折的小路,来到树林的源头,看见的是一片嫩绿的小草,绿油油的。
小草挨挨挤挤,高矮一致,似绿毯,鲜艳无比;似湖水,碧绿如瑕。让观赏的人无不赞叹:“多美的草啊!你把祖国的山河装扮得如此壮丽。”
我丢下牛绳,去寻找美的源头,随着小路走上去,来到一个很大的圆形池。池水缥白千丈见底;游鱼细石,直视无碍,以下流的水帘为界,水帘东,满是荷花,色彩各异,形态万千,让你无法找到恰当的方式把它们一个一个的说清楚。
荷叶挨挨挤挤,躲到它们的怀里,不被任何东西侵害。看到这里,想想自己吧!大雨来了,我可以躲在家里,可寒风吹来,我又能躲到哪里去呢?水帘西,有二十多株水葫芦,它们依次排在池壁,每株葫芦都生得结结实实,好像正要进行竞选头领。
不,它们像正要出发航行的商业家,载着满满的货物,向外国出口。我相信,它们一定能够挣回外国更多的钱。
看着这个池,我完全陶醉于此景之中。观完此景,而不知去向,觉得此景是此山最美的。
没必要再观赏下去。尽管这样,水也会给你带来新奇,你一定会想这么高的山哪有泉呢?为了查个水落石出,我又沿着水流走上去,只见水绕过树根,清流拍打着卵石,轻重缓急,发出各不相同的水声。
随着水流来到了一个非常平坦的地方,上面铺着红毯,色彩鲜艳,踩在上面,软绵绵的。此地被十多棵树包围着,树枝茂密。
冬天,使你感受不到有寒风刮在你的脸上,反而犹如春天,暖烘烘的。而天,让你感受不到有热烈之火烤着你,仅仅只有几许温柔的光越过树枝与你作乐,那时,躺在“地毯”上,多舒服呀! 随水流再往上,古树错落有致,神奇千般。
这时,你会觉得小黄叶越来越多,它们把你的脚扛在它们的肩上,把你送去见它们的美王子。走着走着,你会突然停下脚步。
这时,我仿佛来到了皇宫面前。门的两旁有两位大将守着两团大石,后边士兵成群,拦住了去路。
正当我不知所措时,忽然,我觉得流水就在此处消失。经我细心观察,我发现水就是从一棵非常古老的树下流出来的。
树的粗起码要五六人才能围抱。树枝密密麻麻,一眼望不见天。
为了弄清小泉的真相,我急忙扒开嫩绿的小草,扒着扒着,一股清泉从草丛中喷出来,啊!我终于找到了,谁看此景,不想据为己有呢?我急忙捧一捧水送入口中,多凉爽啊!泉水似 *** ,使我陶醉于此;泉水似古酒,销去我心中忧愁。啊!清泉,你在我心中留下深情,任我品味,引我遐想。
喷泉的周围,野果成片,全是红通通的,人见人爱,非常想吃,但说不出它们的名字,怕是毒果,所以我没敢伸手。许多树上缠着曲折的滕子,看起来绿巾巾、红灿灿的,让人窥而忘返。
太阳逐渐升高,小黄叶们也将把我送走。我依依不舍的离开了它们。
啊!我完全被它们所陶醉,不由自主的唱起歌来,说什么“山不在高,有仙则名”,我却道:“山不在名,有树则神”,孕育生机,装扮高山,花草树木就是山的灵魂。 越明年春,我与伙伴来此中游乐,唉,哪知面目全非呢?。
5. 用文言文写一篇游记作文300字戊子之夏,六月即望,吾等治学期满,乃收置行囊,行将分赴各路州郡,以求功名。
回首往昔,感慨万千,漫漫四载路,风雨皆同舟。甲申年秋吾等奔赴彰德,孜孜以求,治学于师范讲习所,虽心有不悦,满腔悲愤,然以一己之力拒朝廷之权,未免不智,事已至此,惟有潜心研读诗书经史,以求他日闻达于诸侯,岂可因一地之兴衰而废鸿鹄之志哉? 吾尝仗剑西行林州,登巍巍太行以舒啸,亦曾跋涉南走汤阴,拜英雄岳飞之忠勇;甲骨铜鼎,殷商文明流传,邺水朱华,建安风骨犹存。
袁公失志,垂钓于洹上;郭老有感,题师以赞邺。彰德古来多贤俊豪侠,有中华第一古都之誉。
讲习所亦增其旧制,土木大兴。吾等求学于斯,闻鸡起舞,颂读师书,日暮西垂,蹴鞠习武,淑女窈窕,君子风流。
虽无丝竹管弦之盛,然治学之余,同仁聚首,学友之间,情如手足,对酒当歌,一觞一咏,亦足以畅叙幽情,信可乐也。太白有言“世间行乐亦如此,古来万事东流水”。
学无止境,然学期有涯,不日即作别彰德府,十载寒窗,终期于尽。乃盼各路友人鹏程万里,前途似锦。
他日聚首,有酒盈樽。
6. 作文翠竹园记文言文200字左右余闻窗外雨声沥沥,辗转反侧不欲起.钟声骤起,恼,扣之于榻侧,乃和衣而起,于洗漱时思昨日之旧识,于早餐时念今日之新知.俄而,疾步驱于万人空巷之道,及至学舍,晨读之声朗朗然若洪钟齐鸣,飘飘然若高山流水.读至深处,感慨系之矣.师之教学,严而有序,未曾不备案至三更,未曾不有依案而寝之事.每思及此,余倍感老师之艰辛.曾闻周总理“为中华之崛起额读书”之壮志,思及此,使命之重不言而喻.子时乃幸福之光阴,却仍有为学而废寝之达人,亦有手持手机而戏之人矣.至夜,常念学而时习之之语,便习当日之所授,练当日之习题.怎奈语、数、英、物、化之师皆授以题,秉烛夜读,书卷成堆,脱身乏术也.及至入睡,每日充实之感倍增,心中之理想坚而近矣!翠竹园记。
7. 游记作文,二百字我刚踏进西湖,便看见了一朵朵、一簇簇引人注目的荷花。瞧!红得似火,白的似雪,粉的似霞。有的含苞欲放;有的才刚刚露出一丁点儿,似乎还很害羞呢;有的全都尽情展开了娇滴地花瓣,在微风的吹抚中,好象一位婀娜多姿的少女在摇动着裙摆。伴随着荷花的清香、小鸟的歌唱,我来御酒坊。听介绍说,御酒坊已经有800年历史背景了,有许许多多难得一见的上好佳酿。让人一走进来就能闻到一股沁人心脾的酒香味呢!我都要陶醉在其中啦!真是“酒不醉自醉”呢!
告别了御酒坊,我来到了位于灵隐寺的飞来峰,被薄薄地如轻纱一般的云雾笼罩的飞来峰此时格外清雅脱俗。飞来峰又名灵鹫峰,高168米。相传东晋咸和初年,印度和尚慧理云游到此,看到这座嶙峋石山,认为很像印度灵鹫峰,说“此乃中天竺国灵鹫出之小岭,不知何以飞来?”此后,他就在这里建寺,名灵隐,将寺前石山称飞来峰。飞来峰在地质构造上属石灰岩,与周围群山迥异。无石不奇,无树不古,无洞不幽。怪石嵯峨,古树繁茂,且洞壑遍布,传说有72洞,里面也是洞中有洞,景中有景呀!每个洞的石壁上都有许多栩栩如生的佛像,这些都是宋朝的手工真品呢!这些佛像神态各异,一些微闭双眼,两手合十;一些乐呵呵地,右手半握……还有许多怪石,似蛟龙,如卧虎……可谓是千奇百怪!最后,来到射旭洞,透过岩顶的石缝能看到一线天光,这就是著名的一线天,我左看右看,也瞧不出一个所以然来。爸爸看我抓耳挠腮的样子便用手向上一指,我不解地抬头往上看,呵!一小束光从上面的石壁上射了下来,若隐若现。参观完了飞来峰,心中不竟暗暗感叹:难怪北宋著名诗人王安石在《登飞来峰》中写到“不谓浮云遮望眼,只缘身在最高层。”呀!
接着,我又游览了西湖景色秀丽的三潭印月与断桥残雪……吃了酥香的东坡肉、西湖醋鱼……在欢声笑语中结束了西湖之旅。
呵!美不胜收的杭州西湖呀!你真不愧有“上有天堂,下有苏杭”之美誉啊!
将劳动当做必修课真的有必要吗?
作为一线教育工作者,我可以告诉你,将劳动当做必修课,这个事还真不是个纸面文件,前不久就在某一线城市的中小学实施了,最后成了一场闹剧。
事情是这样的,某先进示范城市,为了彰显自己的教育革新,出台了一套《中小学生综合素质测评》方案,大概就是要求家长要每周去系统上传学生在家做家务的照片。系统操作起来非常复杂,有些家长并不熟悉电脑操作(这不是特殊案例,是普遍情况,即使是一线城市,难道觉得我们的学生家长个个都是本科以上,素质奇高吗?那还天天扯什么教育公平?全国本科率才4%而已,就算一线城市人才多点,算上一个学校家长本科以上12%,那其实还有88%的学生学生家长学历并不高)
很多不熟悉电脑操作的家长都需要老师们一步步培训,但为了孩子上学,家长们都心甘情愿。
另外,要求每个老师都要带一门综合实践之类的课程,我一个语文老师,想了很久,不知道要开一门怎么样的课程。但如果上面强制要实施,我们做老师肯定18般武艺,什么中草药种植,无土壤培育,天台作物,美食制作或者扫把发明啥的,该开课还是要开课,学校土地不够全校学生分,我们可以搞垂直农场嘛~
但真正将这个政策推到风口浪尖的是,义工时长。
该方案要求每个学生每学期完成24个小时的义工时长,听着好像很容易,但是实施起来非常难,一学期24小时,每个月就是6小时,一次义工最多算2小时(不管学生干了多久,一次只能最多算2个小时),那就意味着学生平均一周要去做一次义工。
一次义工可能从开始报名到培训,到真正做义工,至少要一个完整的上下午。
难处一:学生每做一次义工,就意味着家长要付出一天,我们很多家长可是辛苦赚钱养家的普通人,有多少家长每天要九点才能回家,周六日还要轮休的,这方案要拼爹,看谁的父母时间多,还要算进中考升学指标里,那些工作条件不理想的家长岂不是拖了孩子后腿?
难处二:能做义工的单位很少
我们城市有清洁工,有环卫工作,有交警,有前台,有地铁工作人员,这些都是财政支付的啊,人家工作做得勤勤恳恳,哪有那么多志愿工作岗位,还要每周末提供给几十万的中小学生。
所以,闹剧开始出现了,由于有限的义工名额早被抢光了。
很多学校组织分批组织学生,去各种公园捡垃圾,因为家长一直投诉学校,学校只好把义工时间安排到上学期间,老师带队捡垃圾。
捡到垃圾要拍照,还要跟有关部门事先沟通,开出义工时长证明。
另外,家长也组队带孩子去捡垃圾,但是我们美丽的城市哦,真的没有那么多垃圾,于是一块垃圾,分别由不同的孩子轮流捡一遍,放回原地,下一个孩子再去捡,依次拍照。去捡垃圾跟寻宝一样,这样家长和学生合作作有什么意思呢?
这场闹剧终于在全民抵制中结束了,有些家长,职业是自媒体达人啥的,很有社会影响力,将该教育局这一举措写上了热搜,并代表全体家长去跟开会,送了一幅劝诫的对联,于是,所谓的义工家务等举措,暂时告以段落了。
社会实践活动有哪些形式
社会实践活动有以下形式:
1、环保类:“植树”“清扫公共设施”“社区宣传”等。
2、科普类:“参观学习科研机构”“动手小发明”等。
3、爱心类:“帮扶老人”“义捐灾区”“募集贫困儿童”等。
4、成长类:“义务劳动”“有偿打工”“团队协作活动”等。
5、立志类:“军训”“拓展训练”等 。
扩展资料:
广义的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动,包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。
狭义的社会实践即期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑打份零工,积攒一份私房钱。
留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益,是一些家庭困难学生的首要选择;具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农,既锻炼了能力,又奉献了爱心;更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习(包括有偿和无偿),在中小学也有在实践基地或军训基地的活动,亦称“社会实践”,主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。
参考资料:
旅游小达人作文怎么写
阳春三月,风和日丽,桃红柳绿,草色青青,旅游作文.我们迎着和煦的春风,踏着轻快的脚步,在老师的带领下去尚桥茶场春游.我们来到一个小山脚下,又走了一段路.到了,到了!随着一阵欢呼雀跃的喊声,那一望无垠翠绿的茶树林便映入我们眼帘.放眼望去,山脚下,山岗上,一排排,一行行,满山遍野,似绿色的海洋,又似无数绿色卫士,昂首挺胸地守卫着茶山.尚桥茶场可真美呀!这时樊老师说:茶农每天一大早就得起来,摘茶叶.然后再把它做成龙井茶.方老师便教我们怎么茶叶.方老师说:就这样,一捏一拨就能到1至2个嫩芽,要嫩的,老的不行.我们学着方老师的样子开始摘了起来.我的三个手指头很不听使唤,好像被绳子捆绑了似的,动作很硬,好不容易才到一片茶叶.渐渐地,我才觉得顺手,速度也越来越快了起来.我仔细观察刚的茶叶,那嫩绿吐翠的茶芽,如雀舌般萌出,清纯茁壮.我又闻了闻,清香扑鼻,难怪龙井那么出名啊!太阳悄悄地爬到了头顶,同学们捧着鲜嫩的龙井,个个喜上眉梢,兴奋不已.这次春游,不仅让我们饱览了家乡早春的无限风光,还让我们学到了一门新的劳动技能,真是受益匪浅啊!暑真够长的,真是烦人.一天,妈妈告诉我,最近我带你到南充市去玩,我听了,高兴得直拍手. 这一天终于等到了,天刚蒙蒙亮我就起床了,我匆匆忙忙吃过早饭,便和妈妈坐上去南充市的公共汽车.一路欢声笑语,一路美景尽收眼底.经过一个小时左右,我们的车子不知不觉就到了南充车站. 嗨!我有半年没到南充市了,士别三日,当刮目相看,南充的变化真是日新月异啊!宽敞的街道一尘不染,两边的人行道绿树成荫,鸟儿还在一些树枝上筑起了它们的安乐窝,它们也到闹市中安家落户来了,中学生作文《旅游作文》. 我兴致勃勃地来到了着名景点北湖公园,巨大的北湖像一面闪闪发光的宝镜,把四周的高楼大厦尽情地倒映在湖水中,形成一幅幅美丽的画卷,真是好看极了.这时,一团团水泡从湖底涌了上来,我定睛一看,原来是一群五颜六色的鱼儿游过来了,它们有红的,有黄的、有黑的、还有白的,真是五彩斑瓓啊!它们摇动着柔柔的尾巴,摆动着光溜溜的头,张开圆圆的嘴,排列着足有几十米长的队伍傻呼呼的望着我.我想,这些小家伙们肯定是饿了,在等着我给它们喂食呢!我急忙忙到旁边的小摊上买了几包鱼饲料,每当我向它们撒点饲料时,它们都争先恐后地跃出水面来争抢,有几次当我的手贴近水面时,它们简直疯狂地跳到我手里来抢食了.很长时间,我都陶醉在与鱼同乐的诗情画意中不能自拔,人与动物和谐相处真是太快乐了. 暑见闻很多,唯有这次使我久久难以忘怀. 去年盛夏,我因在期末考考了个双百,老爸老妈便奖励我去人间天堂——杭州玩.一激动,差点从四楼掉了下去. 动车载着我兴奋的心情向杭州奔去.四小时的车程,几乎是被我骂过去的——动车还是太慢了,到绍兴那才48公里一小时,还不如下来乘牛车呢——蜗牛拉的, 列车前方到站——杭州……杭州终于到了,出乎意料,在杭州下车的并没有想象的游人如织. 夏日去杭州,莫过于去西湖十景之曲院风荷了.我们把大包袱往酒店一扔,就奔向此处. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.大圆盘似的荷叶,衬托着粉红的荷花——这不是最最真实的杭州写照吗?西湖景区,不仅绿树成荫,花团锦簇,而且碧绿莲叶粉红荷花满湖都是,湖中的莲藕都不由得让你也泛起偷白莲回的冲动呢! 人文荟萃是曲院风荷另一大奇观.不仅有康熙皇帝的墨宝曲院风荷,茅盾题写的大字,就连日本什么福井写的东东也有!我赶紧拿起相机狂拍一阵,能见到这些文物,我太了! 令我印象最深的还是去湖心亭观三潭印月.我们乘上大龙船,东摇西摆地晃到了小岛上.只见三个葫芦状的东西竖立在湖中,宛如三个门神守护着这大好春色! 山外青山楼外楼,来时雨,去时亦雨.我们在杭州第一个晚上,天上就飘起了空灵的雨.蒙蒙之中远处传来悠扬的琴声,如诗如画……我不由得想起范先慧的《穿越》,我也不得不抱有一丝私心,愿我地像今天这样,在城市的喧嚣中,时时能穿越到如诗如画的杭州……
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